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社区卫生服务中药学论文

1社区药学服务的必要性和紧迫性针对所服务的社区居民人口结构状况,以及社区卫生服务的主要人群的基本情况,可以充分说明在社区卫生服务工作中开展社区药学服务的必要性和紧迫性。调查问卷结果表明,在社区就医的人群,基本是中老年人群,年龄在60岁以上者占56.… 2015/1/26

静脉滴注中药学论文

1资料与方法1.1一般资料选择2012年5~7月在本院静脉滴注的150例住院患者作为研究对象,其中男86例,女64例;年龄21~59岁,平均33.2岁;20例普外科患者,30例心内科患者,39例神经外科患者,34例泌尿外科患者,16例呼吸消化科患者… 2015/1/26

病证通用药应用下的中药学论文

1病证通用药有利于增强学生对中药的记忆《中药学》教学内容多,而目前教材多按药物功效不同分章论述,此法能令学生掌握单味药的功效和临床应用,但缺乏系统性、连贯性,不便于学生掌握药物的个性特点,区分药与药之间的功效差异,尤其不利于学生今后在临床中根据病证… 2014/10/24

教学临床中药学论文

1多种教学方法整合教学过程中应用单一的教学方法难以尽如人意,而不利于教学工作的开展。因此笔者认为有机整合多元化的教学方法,是提高课堂效率、提高学生学习积极性的有效方法。1.1传统讲授法发蒙解惑传统讲授法具有较好的教学可控性,课堂传授信息量大,系统性… 2014/10/24

仪器分析教学中药学论文

1教学理念的转变正如一句名言“授之以鱼不如授之以渔”,大学的教育更应该注重学生自学能力的培养,就以《仪器分析》课程为例,以“教学传授知识”转向“传授学习知识的方法”为教改方向,加强教学方法的启发性、针对性、互动性等,将“接受知识”和“发现学习”有机… 2014/10/24

实践临床中药学论文

1循证医学基本概念和临床中药学发展现状1.1循证医学的基本概念20世纪90年代加拿大学者DavidSackett等提出了循证医学(EvidenceBasedMedicine,简称“EBM”)的概念。循证医学是指“慎重、准确、合理地应用当前所能获得的… 2014/9/16

探析PBL在中医学养生中应用价值

1PBL在“中医养生”教学中的意义在“中医养生”教学中,学生通过各种形式查阅资料,相互讨论,交流意见,综合和吸收各种信息,丰富关于养生问题的“答案”,开阔学生视野。在这样的交流互动中,学生由以往被动地接受知识变为主动地获取知识,因为有了自己的参与,… 2013/9/25

中医学概论教学改革初探

一、教学现状1内容多,学时少中医学概论教学内容多,医学专业性强,涉及面广,需要记忆的知识点很零碎、抽象,如望诊、问诊、切诊的相关内容。中医本科生300多学时的内容要在非医学专业80学时讲授完毕,并且这些专业的学生大多在一年级、二年级接触这门课程,没… 2013/9/25

中医学专业学生教学改革初探

1措施1.1程设置与教学内容的改革(1)整合与优化现有课程,促进课程结构综合化。明确各门课程的教学目的,保证课程与课程之间的衔接,避免无谓的重复,采用精简、融合、重组等方式,优化现有中医和西医基础课程的设置,使专业基础课与西医七年制基本持平,略高于… 2013/9/25

中医学妇产科课程改革与实践探索

1以往妇产科学教学中存在的问题与误区1.1教学观念的误区1.1.1讲得越多,学生学到的知识就越多在以往的妇产科学教学中,部分教师包括我在内,存在这样的误区,认为为了学生好,讲得越多,学生学到的知识就越多。多年来,中医学专业的妇产科学教学课时少,而内… 2013/9/25

中医学教学现状分析及未来趋势

1阐明设置《中医学》课程的必要性1.1临床需要西医临床医生也应用中成药来治疗疾病主要是因为他们在临床工作中深刻体会到中成药可以弥补西药的不足,中西药配合使用能大大提高临床疗效。因此,西医院校设置中医学这门课程是临床工作的实际需要,而且必须重视西医院… 2013/9/25

人才培养模式在中医学教学中的应用

一、上海中医药大学七年制联合培养模式根据中医学长学制培养目标的要求,上海中医药大学(以下简称“中医大”)自二十世纪九十年代初开始与以理工科见长的上海交通大学(以下简称“交大”)建立委托培养关系,依托交大专业性质相关的学院对七年制医学生进行联合培养。… 2013/9/25

浅析如何培养中医思维能力

中医学知识始终没有脱离传统文化、哲学的母体,始终带有直觉、体悟和实践经验的特点,因此中医学知识是并以隐性知识为主的。中医临床知识体系从四诊、病因、诊断、治疗等多个方面的概念的内涵和外延都表现意会隐性。1中医思维的内容比象思维是中医思维的核心。也是中… 2013/9/25

略谈中药饮片中的问题及监管办法

1中药饮品存在问题1.1药材掺杂:目前,随着技术发展,伪造药品水平越来越高,几乎以假乱真,尤其是现在药品货源有减少趋势,使得中药饮片增加了成本,致使很多不法分子采取一切手段实现利润最大化。报道称,穿山甲在检查中发现质重异常现象,通过细致检查发现,为… 2013/9/19

关于非细菌性前列腺炎的治疗研究

1治疗方法药方:车前草、蒲公英、五味子、金樱子、山茱萸、怀牛膝、王不留行、煅牡蛎、菟丝子、覆盆子。在治疗期间医护人员及时予以心理疏导。2护理2.1告知患者前列腺治疗仪治疗前列腺炎的操作方法及注意事项,操作前做好解释工作,消除患者恐惧心理;治疗前排空… 2013/9/18

下肢慢性溃疡的临床研究

1点刺放血疗法应用杨爱华等学者报道的点刺放血疗法治疗。疮面周围皮肤常规消毒,用无齿镊酌量去除疮口边缘组织,用三棱针沿疮周瘀斑处由内到外、由密到疏快速垂直啄刺,针距1~3分,深度以拔至见血如珠为宜,2次/周,至疮周暗紫色瘀血斑转至红色为止。2激光疗法… 2013/9/18

半夏泻心汤在临床医学中的应用

1辛开苦降,治疗慢性胃炎慢性胃炎是最常见的胃肠疾病,属中医“胃脘痛”、“痞满”、“呕吐”等范畴。胃脘位于中焦,乃脾胃升降之枢纽,一脏一腑,互为表里,共为升降,共同完成消化吸收功能,若脾胃升降失常,食积化热或外邪乘虚而入,中焦气机阻滞不畅,出现心下痞… 2013/9/18

中药学课程设置创新研究

1实验课程学时偏少与中药学专业本科相比较,中药学专业专升本实验课程学时偏少。我校2011级中药学专业专升本实验课程共205学时,而相同课程中药学专业本科为241学时。以中药药剂学实验课程为例,中药学专业本科为48学时,专升本为36学时。通过近几年的… 2013/7/17

中药学实验教学创新研究

学生在做实验的同时,不仅锻炼了自己的实践动手能力,同时也提高了学生自己分析问题、解决问题的能力,为培养中药学综合型、创新型人才打下坚实的基础。1多种认知性教学相结合中药学学习中的一大难点,就是如何辨认、识别上百种的中药药材。很多中药名称相似,形态功… 2013/7/17

中药学实验教学体系的革新

我们以复方丹参滴丸的研究开发为例,让学生在查阅大量文献的基础上进行中药学综合实验。中药炮制实验:将买来未经过加工的丹参、三七药材进行炮制。中药化学实验:每一个实验小组将自己的药材进行提取、精制,并且利用化学检识和薄层色谱进行定性分析。药物分析实验:… 2013/7/17

谈中药学绿色实验室的构思

在药剂实验中大量用到不同浓度的HCL和NaOH溶液,可以先配置高于所需溶液几倍的浓溶液,然后根据随时所需稀溶液的体积和浓度再进行稀释,这样就避免因实验过程中出现重做、补做而引起的溶液的不足与过剩的现象,避免了原料的浪费、环境的污染。实验环节绿色化药… 2013/7/17

中药学操作技能学习体系的构建

该系统首先设计了中药鉴定、中药化学、中药炮制、中药分析、中药药理、中药药剂、临床中药等学科模块,在每个学科模块下又容纳了若干专业技能;针对各个技能,安排每个操作技能有独立的学习界面,在每个界面上又设计了基本原理、仪器设备、操作步骤、视频观摩、学习问… 2013/7/17

中药房药师药学服务要求

在中药饮片的采购过程中,进货渠道必须正当,饮片入库前必须具备质检报告,防止掺杂掺假,对中药饮片的产地、生产批号及品质状况都要登记备案。在中药饮片仓储保管过程中,要根据中药的特性,选择合适的贮藏环境,在中药材保管过程中,保持库房干燥,经常通风晾晒,如… 2013/7/17

中药学课程教学模式创新的思考

在拟定教学大纲时,应以功效主治认识为基础,研发和使用中成药为目标。总论部分重点讲授中药性能、功效与主治、配伍用药等中药基本理论。各论的各药应以功效为核心,上推功能,下联主治以及特殊用法和注意事项。与中医临床专业不同,中药学专业毕业后的学生很少直接面… 2013/7/17

中药学人才培养形式探索

在现有的教学运行模式下有所革新,形成一个有利于学生创新能力培养的教学模式,不仅仅是技能的传授,更加注重应用能力、创造性的培养及综合人文素养的形成。通过完善课程体系,改革教学运行模式,培养应用型中药学人才。以科学的教学模式激发学生的创新意识,启迪学生… 2013/7/17

留学生中药学教学形式分析

PBL是从国外引进的先进教学理念,是以学生为主体、以问题为依托、以探究为导向的学习模式[1-4]。PBL通过教师提出或引导提示问题,学生解决问题,改变教师和学生的角色,建立评估系统和激励体制等方法,在实施过程中能激发学生的主观能动性,灵活地综合运用… 2013/7/17

高职院校中药学教学创新探索

1精简内容,突出重点《中药学》作为高职院校药学类专业的重要专业基础课之一,因为其专业性和基础性的双重属性在高职教育体系中占有十分特殊的地位,起着重要的承上启下的作用。《中药学》的教材分总论和各论两部分,总论分为9章介绍中药学基本概念、基本理论和中药… 2013/7/17

建设中药学实践教学和考核体系的建议

1国、内外药学专业学位研究生教育现状1.1中药学(药学)专业学位教育已成为国际药学教育的主体我国的医药产业在全球生命科学和生物工程的迅猛发展势头下,近年来也持续保持着高速率增长,特别是在中药产业,我国具有得天独厚的社会条件、原始创新与知识产权。我国… 2013/7/17

中药学课程教学创新研究

现代化的教学手段也会带来一些负面影响,如:有些教师教学用的PPT等素材一直未曾更新,与中药行业产业的发展存在脱节现象;有些教师上课一味照着幻灯片读书,缺乏一些应有的教学互动,阻碍了师生间的交流;还有些教师设计了较复杂的程序,盲目追求前沿计算机技术在… 2013/7/17

中药学创新性计划的问题探讨

1具体实施方案及取得的成绩1.1实施方案1.1.1初期阶段针对中药学教学规划和课程设置,此阶段在大二下学期选拔成绩优异,对科学研究或者中药企业生产、销售和研发有浓厚兴趣的中药学学科在校大学生,分别组织申报河南大学大学生创新计划,或组成兴趣小组,于大… 2013/7/17

中药学教学方法讨论

寒凉、温热之间存在程度的差异,一般来讲,寒性的药物清热力强于凉性的药物,热性的药物散寒力强于温性的药物。另外,平性是指寒热不明显的药物,或平而偏温,或平而偏寒,即平性仍属于“四气”范畴。以上三个方面从不同角度揭示“四气”概念内容的本质,缺一不可,否… 2013/7/17

关于合理配搭中药浅谈

1.3给药剂量过大或过小:陈某,男,50岁,诊断中风,头痛。处方用药苍耳子20g、当归20g、玄参20g、白芷20g、天麻12g、川芎15g、红花10g等,其中苍耳子的常用量为煎服3~9g,过量服用易致中毒,早期症状有头晕头痛,全身不适,恶心,呕吐… 2013/4/23

中西医结合理论及内涵

1、中西医比较研究。中西医结合是一门新的综合性学科,有许多问题还正在探索。正因为在探索的过程中,才有可能创造。中西医结合这一新兴的综合性学科,在目前有许多不成熟的方面,两套体系在理论上具有不可通约性,那么,中西医比较应该是中西医结合的重要内容。要从… 2012/5/28

中医学对骨质疏松症的认知

1关于病名的认识中医学中虽无骨质疏松症之名,但类似本病的症状则早在《黄帝内经》中就有记载,并散见于历代医书的“腰痛”、“腰背痛”、“骨伤”、“痹证”、“痿证”等篇节中。如《黄帝内经》中已有“腰痛”专篇,“精伤则骨酸痿厥”;《素问•长刺节… 2012/4/12

小议食道癌患者临床研究概况

【摘要】目的:探讨对早期食道癌患者应用希罗达对放射治疗的增敏作用。方法:对本院例年放疗科收治的131名早期食管癌患者进行希罗达联合放射治疗并与同期单存放疗患者比较。结果:联合组对患者CR率有影响,能提高患者CR率,联合组总有效率高于单纯放疗组声音嘶… 2011/5/10

小议慢性心衰中药治疗概述

摘要:目的:探讨中药针剂治疗慢性心衰的临床疗效,以改变单纯西医治疗慢性心衰的药物副作用大、长期效果较差的现状。方法:治疗组100例应用中药生脉40毫升和丹红20毫升稀释后静滴,14天为一疗程;而对照组则采用西药抗心衰常规治疗。结果:治疗组效果明显优… 2011/5/10

中药饮片抽样检查思考

【摘要】现今中药饮片质量堪忧,严重影响到患者用药安全及疗效,本文阐述了中药饮片从产地到生产、流通、使用、检验等各环节存在的诸多问题,并提出一些解决问题的建议。【关键词】抽检;中药饮片中药饮片是传统中医药宝库中的一个重要组成部分,与中药材和中成药共同… 2011/4/27

中药材识别探讨

【摘要】中药种类繁多,性质各异,人工识别有一定困难。该软件利用现代数据库查询技术,通过对药材多种特征信息的检索,逐步缩小检索范围,最终得出一种或几种药材名称,并能反查其中任意一个药材名称的详细资料,实现了中药材的微机识别。从而使中药材的鉴定工作变得… 2011/4/27

抗生素药物影响简论

【摘要】目的帮助临床医生了解抗生素的药物不良反应,促进临床合理使用抗生素药物,保证患者用药安全、有效、合理。方法复习文献资料,从过敏反应、毒性反应、特异性反应、二重感染、联合用药引起或加重不良反应等几个方面,综述抗生素的药物不良反应及临床危害。结果… 2011/4/27

降脂药品概念探析

【摘要】阐述了高脂血症的有关概念,综合分析了降脂中药的研究进展,包括降脂中药及其有效成分的研究,近年来降脂中药的实验研究及临床研究概况等。【关键词】降脂中药;高脂血症;总胆固醇;甘油三酯Progressinstudyoflipid-lowering… 2011/4/27

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